原因可能來自兩種不同的情緒：
1️⃣缺乏自信而害怕失敗👉請給孩子更多鼓勵與陪伴，當他的成功經驗愈來愈多，就會慢慢改變。

2️⃣想要吸引師長的注意力👉孩子害怕的不是失敗，而是孤單。但師長可能因此花了很多時間陪伴而無心的強化了孩子的賴皮行為。讓孩子自己嘗試，完成後再給予更多關注，會是更好的作法。

所以如何引導孩子順利完成事情、獲得自信與關注呢❓

🔸適當挑戰：
「活動難度」應符合孩子能力或年齡。

🔸簡化步驟：
將複雜的事情盡量簡化成「三步驟」，一來孩子更容易記憶，二來分步驟練習，孩子就比較不會抗拒。

🔸多點耐心：
讓孩子自己思考，不必每件事都一一教導，學著放手讓孩子嘗試，孩子可能會想出意想不到的解決方式。

>>摘自光光老師專注力問診室一書

「有些孩子需要在他人面前，維持一個不需要努力就很完美的形象。」紐約時報教育專欄作家Jessica Laney說。

一個非常注重自己完美形象的孩子，在嘗試新事物時會先藏著不讓你看到。一旦超過他的嘗試次數和忍耐極限時，你若說「加油」反而可能招致孩子強烈反抗。孩子會覺得他已經很努力了可是還是失敗，他們擔心再這樣下去反倒會被人看扁，索性不去嘗試，或是找其他藉口逃避。

該如何鼓勵孩子再次嘗試和努力呢❓
👉陪孩子正視「努力」和「失敗」👈
1️⃣可以試著跟他說：「媽媽也不是很會/媽媽也學習好久才學會，不然媽媽陪你一起努力看看？」陪伴著孩子，並且不管最後有沒有成功，都要反覆強調：「媽媽看到你在努力，真好！」
2️⃣嘉許孩子的「努力與專注」，而非稱讚「你很棒很聰明」。不然孩子會為了維護他很棒的形象而避免會失敗的可能。